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PAUII TP N°1: Análisis Comparativo de Obras
Modalidad grupal: 4 integrantes
Cronograma:
Martes 13/08 Lanzamiento
Martes 29/08 Entrega
Objetivos:
- Promover el compromiso de entender los espacios de usos comunitarios, en relación al
territorio.
- Profundizar la noción de espacio arquitectónico y entorno urbano. Tomas de partido.
Tipologías. Organigramas. Programa de necesidades.
- Plantear la importancia de entender la complejidad de los programas a resolver.
- Introducir conceptos de espacios habitables, de transición, de variación, continuos,
discontinuos, exterior, interior, recorrido, secuencia, forma, función, dimensión, escala.
Instrucciones:
1. Selección de Obras:
La cátedra asignará a cada grupo una obra de la Lista propuesta. Cada grupo deberá
seleccionar una obra adicional. Con las dos obras seleccionadas, procedan a realizar el
análisis correspondiente.
2. Análisis: "Obra A"
Realiza un análisis detallado de la "Obra A" considerando los siguientes aspectos:
Contexto:
- Explorar el contexto en el que se encuentra la "Obra A", considerando aspectos
culturales, históricos y urbanos que podrían influir en su diseño y función.
Implantación:
- Analizar la forma en que la obra se implanta en su entorno, cómo se relaciona con el
paisaje urbano circundante y cómo contribuye a la atmósfera local.
Tipología y Programa:
- Identificar la tipología arquitectónica.
- Analizar cómo el programa funcional se refleja en la distribución espacial de la obra,
considerando cómo se organizan y relacionan las diferentes áreas y funciones.
Análisis Funcional:
- Examinar las circulaciones, considerando cómo los espacios están conectados y cómo
los usuarios se desplazan a través de ellos.
- Analizar la disposición de los servicios y cómo se integran en la estructura espacial de
la obra
Modulación y Estructura:
- Analizar si hay una modulación aparente en la disposición de elementos arquitectónicos,
cómo se repiten ciertos módulos o patrones y cómo esto afecta la organización espacial.
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- Examinar cómo la estructura de la obra contribuye a su forma y funcionalidad, si la
estructura es visible y cómo se integra con el diseño en general.
Análisis Técnico:
- Realizar un análisis de los aspectos técnicos de la obra, considerando materiales,
técnicas constructivas y sistemas utilizados.
- Evaluar cómo la elección de materiales y métodos constructivos influye en la estética y
la funcionalidad de la obra.
3. Análisis: "Obra B"
- Realizar un análisis similar para la "Obra B". Aplicar los mismos conceptos de análisis
que usaste para la "Obra A".
4. Comparación y Similitudes:
- Comparar y contrastar los resultados del análisis para las dos obras.
- Identificar similitudes y diferencias en cómo se abordan la implantación, tipología,
programa, función, circulación, modulación, estructura y técnica en ambas obras.
Elementos de entrega:
- 1 lámina A3, por cada ítem (contexto, implantación, tipología y programa, etc), serian 6
láminas en total.
- 2 lámina A3 donde se plantee la síntesis de la comparativa.
Cómo debo armar las láminas:
3
Lista de obras seleccionadas:
1. Crece tu escuela - Lucila Aguilar Arquitectos
2. Jardín infantil en Adamów – xystudio
3. Escuela Cranbrook del Valle de Wolgan - Andrew Burns Architecture
4. Centro recreativo y ampliación de la escuela primaria Grandes Terres en Conflans- Sainte Honorine - Hesters Oyon
5. Centro de aprendizaje Learnlife - Solange Espoille de Learnlife
6. Escuela primaria Jadgal - Daaz Office
7. Centro etno educacional Walirumana – Salba
8. Escola Bressol Creixem jugant - bxd arquitectura
9. Escuela Rural Pivadenco - Duque Motta & AA + MAPAA
10. Guardería Zöldike - Archikon Architects
11. Jardín de infancia de madera y tierra apisonada - Atelier Régis Roudil Architectes
12. Escuela primaria y secundaria, El Huabo – Semillas
13. Jardín infantil Bambú - Gonzalo Mardones Viviani
14. Einosato Jardín Infantil - Shogo Iwata
15. Kindergarten in Saarbruecken – NKBAK
16. Nuevo edificio educación infantil y guardería en Zaldibar - Hiribarren-Gonzalez + Estudio Urgari
17. Escuela infantil A Baiuca / Abalo Alonso Arquitectos
18. Escuela Infantil en La Milagrosa - Pereda Pérez Arquitectos
19. Guarderia 'Els Colors' - RCR Arquitectes
20. Gando Primary School Extension - Diébédo Francis Keré
21. Benga Riverside School - Kere
22. Escuela infantil Mustardseed - Localworks
23. Escuela TERAKOYA - TERRAIN architects
24. Escuela comunitaria primaria para niñas - Orkidstudio
25. Centro de la Primera Infancia - Equipo de arquitectura
26. Escuela Técnica 547 - Mario Corea
27. Academia para niños Chipakata - Susan Rodriguez + Frank Lupo + Randy Antonia Lott
28. Guardería HN - HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro
29. Guardería Nero Nas - Mario Corea
30. Jardín de infancia en Saint-Ouen-Du-Tilleul - ACAU Architectes
31. Pueblo Infantil - Rosenbaum + Aleph Zero
32. Escuela Inicial, Alto Anapati - semillas
33. Centro Comunitario, Otica - semillas
34. Laboratorio de Tecnología y Ambiente, Mencoriari - semillas
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